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促進電腦與資訊素養的電子學習教學法和學校領導策略：ICILS 2013 國際比較研究的啟示

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副標題 : E-learning pedagogy and school leadership practices to improve Hong Kong students' computer and information literacy: findings from ICILS 2013 and beyond

作者 : 羅陸慧英,袁國麟,李陽

分類 : Information & Communication Technology (ICT)

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促進電腦與資訊素養的電子學習教學法和學校領導策略：ICILS 2013 國際比較研究的啟示

ACNO N00809
索書號 ICT
複本總數 1
館藏位置 Teachers' Resources Centre (Staff Rm)
借閱分類 Teachers' References (reports)
ISBN
出版商 香港大學教育學院教育應用資訊科技發展研究中心
出版年份 2015
版本 1st
警告 No Alert Message
小說 N
語言 中文
科目 Information & Communication Technology (ICT)
價格 0
面(頁)數 166
插圖及稽核細節 Y
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ACNO N00809
索書號 ICT
館藏位置 Teachers' Resources Centre (Staff Rm)
借閱分類 Teachers' References (reports)
ISBN
出版商 香港大學教育學院教育應用資訊科技發展研究中心
出版年份 2015
版本 1st

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